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新的一年開創新氣象,
適合許下新的願望!
感謝學生們的熱情與溫暖,
我們一同擁有美好豐富的時光。
俊東老師要你給自己一個愛的鼓勵!
安迪沃荷展,在學生們的熱情邀約下,俊東老師前前後後看了五回,在展覽中擔任學生的導覽,體會師生美好的分享互動。
將近二十年前,我在廣告設計公司擔任美術設計,陸續參與公共藝術及出版雜誌的設計,近年來體會到台灣群眾對設計這個領域漸趨熱絡。
出色的設計確實創造出令人亮眼的經濟消費。
新生代的台灣藝術家,在人群中低調脫穎而出,彰顯藝術可以為現代人的經濟活動創造出更好的身價。
俊東老師開設平面雜誌與版面設計課程,體會到學生們對於設計的嚮往。面對無薪假,有心熱誠地投入生活熱衷學習,不啻為讓台灣從代工產業朝向自創品牌的經濟市場邁進。
設計,是觀察社會的最好窗口,期待生活能有變化,願意接受挑戰;無論對工作、生活方式,甚至是感情的態度,都潛藏著無限的設計活力。
Andy Warhol創作「Cow」,1971年以絹印手法,創作的靈感來自於收藏19世紀牛主題畫的朋友Ivan Karp。安迪沃荷顯然想要讓他創作的牛異於平人看待牛的模樣。
1989-1990年間,安迪沃荷讓牛再度展現出新的色彩與感受。
平常人或許會以「全牛」為設計,保留完整性;但安迪沃荷卻獨以牛首為創作的重點,把牛當成人一樣用臉部特寫的姿態展現出不同的趣味,產生一種觀看者與作品中的牛一同相視對望的感覺。讓原本認定的感覺出現不同的層次,這正是安迪沃荷的魅力。
安迪沃荷以機器取代傳統手工的創作型態,當時在展示時更顛覆了過往將作品掛在牆上的方式,把作品像卷軸畫般一卷卷地呈現出來,讓作品不再受到既有的規格或是觀看方式限制,算是真正地「扭轉乾坤」了!
安迪沃荷讓藝術成為大眾的品味,每個學習藝術和設計的人,也都樂於複製安迪沃荷,享受擁有與被擁有的樂趣。
牛年快樂!我親愛的朋友們,讓我們一起牛轉乾坤,美夢成真。
適合許下新的願望!
感謝學生們的熱情與溫暖,
我們一同擁有美好豐富的時光。
俊東老師要你給自己一個愛的鼓勵!
安迪沃荷展,在學生們的熱情邀約下,俊東老師前前後後看了五回,在展覽中擔任學生的導覽,體會師生美好的分享互動。
將近二十年前,我在廣告設計公司擔任美術設計,陸續參與公共藝術及出版雜誌的設計,近年來體會到台灣群眾對設計這個領域漸趨熱絡。
出色的設計確實創造出令人亮眼的經濟消費。
新生代的台灣藝術家,在人群中低調脫穎而出,彰顯藝術可以為現代人的經濟活動創造出更好的身價。
俊東老師開設平面雜誌與版面設計課程,體會到學生們對於設計的嚮往。面對無薪假,有心熱誠地投入生活熱衷學習,不啻為讓台灣從代工產業朝向自創品牌的經濟市場邁進。
設計,是觀察社會的最好窗口,期待生活能有變化,願意接受挑戰;無論對工作、生活方式,甚至是感情的態度,都潛藏著無限的設計活力。
Andy Warhol創作「Cow」,1971年以絹印手法,創作的靈感來自於收藏19世紀牛主題畫的朋友Ivan Karp。安迪沃荷顯然想要讓他創作的牛異於平人看待牛的模樣。
1989-1990年間,安迪沃荷讓牛再度展現出新的色彩與感受。
平常人或許會以「全牛」為設計,保留完整性;但安迪沃荷卻獨以牛首為創作的重點,把牛當成人一樣用臉部特寫的姿態展現出不同的趣味,產生一種觀看者與作品中的牛一同相視對望的感覺。讓原本認定的感覺出現不同的層次,這正是安迪沃荷的魅力。
安迪沃荷以機器取代傳統手工的創作型態,當時在展示時更顛覆了過往將作品掛在牆上的方式,把作品像卷軸畫般一卷卷地呈現出來,讓作品不再受到既有的規格或是觀看方式限制,算是真正地「扭轉乾坤」了!
安迪沃荷讓藝術成為大眾的品味,每個學習藝術和設計的人,也都樂於複製安迪沃荷,享受擁有與被擁有的樂趣。
牛年快樂!我親愛的朋友們,讓我們一起牛轉乾坤,美夢成真。
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