學習，付出其實是最大的決定關鍵，
俊東老師認為「學習」有一個部份很重要，
就是「練習」，因為練習的過程
讓我們更清楚自己的優勢和擅長處理的方式
（同時也清楚自己需要加強的部份）。
在學學的一切，都是我們最真實的交流。
夏季班學員Ingrid設計的雜誌封面作品
每回與同學們分享作品，感受到大家學習的熱情和誠意，這是自我修練的最好時機。一起在課堂裡分享，自己去創作真的足以了解到自己的優缺點。 練習與交流讓我們學習得更豐收。
「雜誌編排與版面設計」其實是我們對生活企圖的縮影，版面設計亦是文字與圖片所創造的人生風景。俊東老師認為，我們不見得一定要將編輯或設計變成工作，但學會這些可以讓我們更懂得掌握生活與工作的品質！這是我自己的親身經驗與體認，雜誌編排與版面設計，確實開啟了我的生活「觀景窗」。
自己也可以出版一本屬於自己的雜誌，把自己嚮往的生活「版面設計與雜誌編排化」，讓日子過得得更加有趣！
雜誌編排與版面設計是為我們的生活，創造出各式各樣的窗口，眺望自己每天的所見所聞。你所鍾愛的每一本書、每一本雜誌、每一則廣告、每一部電影，都有各自的歷史與生命，深入，瞭解，往往可以挖掘到許多故事。
每一個人也是一樣。
俊東老師深感「設計」其實是自己生活細節的延續。對常嚷著「忙碌沒時間」的現代人而言，一天24小時，認真過得人一定會覺得物超所值。 學習版面設計，是我們自己的文化與生活美學體會。
就像我們聽到的充滿智慧的話這麼說：「一沙一世界，一花一天堂。」
每一個版面都是一個宇宙。
一起腦力激盪！設計，無所不在。
學習付出更多，獲得也會更多。
我們，課堂見！
夏季班學員琬婷設計的雜誌封面作品
夏季班學員YOYO設計的雜誌封面作品
夏季班學員宸禕設計的雜誌封面作品
俊東老師認為「學習」有一個部份很重要，
就是「練習」，因為練習的過程
讓我們更清楚自己的優勢和擅長處理的方式
（同時也清楚自己需要加強的部份）。
在學學的一切，都是我們最真實的交流。
夏季班學員Ingrid設計的雜誌封面作品
學學是取自《禮記》〈學記〉篇：『雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困；知不足．然後能自反也知困，然後能自強也。故曰，教學相長也，兌命曰，學學半，其此之謂乎』。
美好的學習是教學的老師和學習的學生互相交流，彼此是彼此的一半。
每回與同學們分享作品，感受到大家學習的熱情和誠意，這是自我修練的最好時機。一起在課堂裡分享，自己去創作真的足以了解到自己的優缺點。 練習與交流讓我們學習得更豐收。
「雜誌編排與版面設計」其實是我們對生活企圖的縮影，版面設計亦是文字與圖片所創造的人生風景。俊東老師認為，我們不見得一定要將編輯或設計變成工作，但學會這些可以讓我們更懂得掌握生活與工作的品質！這是我自己的親身經驗與體認，雜誌編排與版面設計，確實開啟了我的生活「觀景窗」。
自己也可以出版一本屬於自己的雜誌，把自己嚮往的生活「版面設計與雜誌編排化」，讓日子過得得更加有趣！
雜誌編排與版面設計是為我們的生活，創造出各式各樣的窗口，眺望自己每天的所見所聞。你所鍾愛的每一本書、每一本雜誌、每一則廣告、每一部電影，都有各自的歷史與生命，深入，瞭解，往往可以挖掘到許多故事。
每一個人也是一樣。
俊東老師深感「設計」其實是自己生活細節的延續。對常嚷著「忙碌沒時間」的現代人而言，一天24小時，認真過得人一定會覺得物超所值。 學習版面設計，是我們自己的文化與生活美學體會。
就像我們聽到的充滿智慧的話這麼說：「一沙一世界，一花一天堂。」
每一個版面都是一個宇宙。
一起腦力激盪！設計，無所不在。
學習付出更多，獲得也會更多。
我們，課堂見！
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